Quando o relógio bate......tic, tac, tic, tac

Nossa vida gira em torno da matemática e o tempo, tão precioso nos inspira a pensar e estudar cada vez mais.

Pensando nisso, montamos um relógio “analógico” de brincadeira, mas que é coisa séria, porque aprender sobre o relógio, entender o que são as horas, minutos e segundos, perceber quais as funções dos ponteiros e como fazer o registro das horas é algo muito importante a ser estudado. Além disso, saber o horário que inicia e termina a aula, o momento do recreio, a hora do almoço, jantar, dormir e acordar são informações preciosas e que levam os alunos a pensar sobre a rotina do dia e da noite.

Para elaborar o relógio, fiz a cópia do mesmo, cada criança coloriu, recortou, colou e no prato de papelão, depois coloquei parafusos para que os ponteiros pudessem ser movimentados, registrei o valor dos minutos por fora do relógio e estudamos e discutimos juntos sobre como acontece o movimento dos ponteiros e o que cada um informa. Os alunos foram desafiados a descobrir as horas que eu ia mostrando e assim houve muita troca, muita aprendizagem, de forma lúdica e divertida.

Professora Adriana Fischer Ribeiro
Educadora Social Karina
Escola Georgina da Luz