quarta-feira, 29 de junho de 2011

O diálogo dos potes. Texto de Maria de Lourdes Lima da Fonseca

Havia dois grandes e belos potes que, num canto do quintal, falavam entre si:
- Ah que tédio! Viver aqui, exposto a tudo: sol, vento, chuva, calor... Por mais que eu me proteja, como sobreviverei? Aqui estou, perfeitamente tapado, lacrado para proteger-me e ainda assim sinto-me ameaçado, vazio. Não vejo graça em estar aqui.
Tranqüilamente, com amor e humildade retruca o outro pote:
- Veja, me encontro aqui, aberto, nada me protege a boca, ou melhor, o meu interior. Cai a chuva, eu a recebo. Vem o vento, eu o sinto bem dentro de mim. Vem o sol e me leva as gotinhas que retornam para o céu. Vem o novo e eu me torno o sujeito com e ao lado dos outros. E nem por isso me sinto ameaçado...
- Ora, grandes vantagens! Seu interior não guarda mais a cor original como o meu, sua cor é cada vez mais diferente. Você não é mais o mesmo!
- Sim! E isso me alegra! O meu interior se transforma a cada dia à medida que novas coisas me penetram. Posso sentir cada criatura que me visita e cada uma delas deixa algo de si para mim, assim como deixo para elas, pouco a pouco, minha cor.
- É, mas você não tem mais paz. A todo instante você é solicitado. Carregam você todo dia para levar água, ao passo que eu permaneço em meu lugar. Ninguém me incomoda quando se aproxima, já sei que é você que eles querem.
- Sim, se solicitam é porque tenho algo a dar e o que dôo não é diferente do que você pode dar. Deixo-me encher pela água que cai da chuva, tanto sobre mim quanto sobre você. Encho-me até transbordar. Outros seres precisam desta água e eu os sirvo. Me esvazio e me deixo encher de novo. Assim minha vida é um constante dar e receber. Enquanto isso, me desinstalo, saio do meu pequeno mundo e vou ao encontro de outros mundos. Já conheci potes diversos, animais, pessoas, tantas coisas e seres! E cada um me fez perceber ainda mais o pote que sou.
- Não sei... se continuar assim, brevemente serás um pote quebrado, gasto e, então, do que adiantará tudo isso?
- Creio que se me desgasto a cada dia é para ser possível a vida a outros seres. Vejo que o mais importante não é ser um pote intacto, tal como fui feito, mas um pote de valor como estou me tornando.... Se vou durar pouco tempo, se o pouco que viver tiver sentido, se me trouxer alegrias e me fizer sentir cada vez mais o que é um pote, isso me basta...
Já era tarde, o sol havia se escondido quando os dois se cansaram de falar. O pote aberto, sentindo-se cansado, logo adormeceu, o que não foi possível para o outro pote, que não conseguia dormir, pois algumas palavras ditas pelo companheiro lhe vinham à mente e não deixavam em paz:
- Participar; despojar-se; transformar o interior; paz; esvaziar-se; deixar algo de si; ser pote; deixar encher; pequeno mundo; desinstalar-se; trabalhar em equipe; escutar mais do que falar; amar; encorajar; avaliar; construir coletivamente; semear; ser feliz.
Na manha seguinte, um pote acordava, o outro dormia, porque fora o grande o seu esforço durante a noite para retirar a tampa que o acompanhava há tanto tempo...
"Não sei se a vida é curta ou longa demais, mas sei que nada do que vivemos tem sentido se não tocamos o coração das pessoas..."

O amor para as crianças é...


Tema da pesquisa feita por profissionais de educação e psicologia a um grupo de 
CRIANÇAS entre 4 e 8 anos.

Respostas:

"O AMOR É QUANDO ALGUÉM TE MAGOA, E VOCÊ, MESMO MUITO MAGOADO, NÃO GRITA, PORQUE SABE QUE
FERE SEUS SENTIMENTOS." - MATHEW, 6 ANOS.

"QUANDO MINHA VÓ PEGOU ARTRITE ELA NÃO PODIA SE DEBRUÇAR PRA PINTAR AS UNHAS DOS DEDOS 
DO PÉ. MEU AVÔ DESDE ENTÃO PINTA AS UNHAS PARA ELA. MESMO QUANDO ELE TEM ARTRITE". - REBECA
8 ANOS.

"O AMOR É QUANDO UMA MENINA COLOCA PERFUME, E O MENINO COLOCA LOÇÃO PÓS-BARBA, E ELES
SAEM JUNTOS E SE CHEIRAM". - KARL, 5 ANOS.

"EU SEI QUE MINHA IRMÃ MAIS VELHA ME AMA, PORQUE ELA ME DÁ TODAS AS SUAS ROUPAS VELHAS E 
TEM QUE SAIR PRA COMPRAR OUTRAS." - LAUREN, 4 ANOS.

"O AMOR É COMO UM VELHINHO E UMA VELHINHA QUE AINDA SÃO MUITO AMIGOS, MESMO SE CONHECENDO 
A MUITO TEMPO." - TOMMY, 6 ANOS.

"QUANDO ALGUÉM TE AMA, A FORMA DE FALAR SEU NOME É DIFERENTE." - BILLY, 4 ANOS.

"O AMOR É QUANDO VOCÊ SAI PRA COMER E OFERECE SUAS BATATINHAS FRITAS, SEM ESPERAR QUE 
A OUTRA PESSOA OFEREÇA AS BATATINHAS DELA." - CHRISSY, 6 ANOS.

"O AMOR É QUANDO MINHA MÃE FAZ CAFÉ PARA O MEU PAI E TOMA UM GOLE ANTES, PARA TER CERTEZA
QUE ESTÁ DO GOSTO DELE." - DANNY, 6 ANOS.

"SE VOCÊ QUER APRENDER A AMAR MELHOR, VOCÊ DEVE COMEÇAR COM UM AMIGO QUE VOCÊ NÃO GOSTA."
NIKKA, 6 ANOS.

"QUANDO VOCÊ FALA PRA ALGUÉM ALGO RUIM DE VOCÊ MESMO E SENTE MEDO QUE ESSA PESSOA NÃO
VENHA A TE AMAR POR CAUSA DISSO, AÍ VOCÊ SE SURPREENDE, JÁ QUE NÃO SÓ CONTINUAM TE AMANDO,
COMO AGORA TE AMAM MAIS AINDA." - SAMANTHA, 7 ANOS.

"HÁ DOIS TIPOS DE AMOR, O NOSSO AMOR E O AMOR DE DEUS, MAS O AMOR DE DEUS JUNTA OS DOIS."
JENNY, 4 ANOS.

"AMOR É QUANDO A MAMÃE VÊ O PAPAI SUADO E MAL CHEIROSO E AINDA FALA QUE ELE É MAIS BONITO
QUE O ROBERT REDFORD." - CHRIS, 8 ANOS.

"DURANTE MINHA APRESENTAÇÃO DE PIANO, EU VI MEU PAI NA PLATÉIA ME ACENANDO E SORRINDO. ERA
A ÚNICA PESSOA FAZENDO ISSO E EU JÁ NÃO SENTIA MEDO." - CINDY, 8 ANOS.

"O AMOR É QUANDO VOCÊ FALA PARA UM GAROTO QUE LINDA CAMISA QUE ELE ESTA VESTINDO E ELE A 
VESTE TODO DIA." -  NOELLE, 7 ANOS.

"NÃO DEVERÍAMOS DIZER EU TE AMO A NÃO SE QUE REALMENTE O SINTAMOS. E SE SENTIMOS, ENTÃO 
DEVERÍAMOS EXPRESSÁ-LO MUITAS VEZES. AS PESSOAS ESQUECEM DE DIZÊ-LO." - JESSICA, 8 ANOS.

"AMOR É SE ABRAÇAR, O AMOR É SE BEIJAR, E AMOR É DIZER NÃO." PATTY, 8 ANOS.

"QUANDO VOCÊ AMA ALGUÉM, SEUS OLHOS SOBEM E DESCEM E PEQUENAS ESTRELAS SAEM DE VOCÊ." - 
KAREN, 7 ANOS.

"AMOR É QUANDO SEU CACHORRO LAMBE SUA CARA, MESMO DEPOIS QUE VOCÊ DEIXA ELE SOZINHO O 
DIA INTEIRO." - MARY ANN, 4 ANOS.

"DEUS PODERIA TER DITO PALAVRAS MÁGICAS PARA QUE OS PREGOS CAÍSSEM DO CRUCIFIXO, MAS
ELE NÃO DISSE ISSO. ISSO É AMOR." - MAX, 5 ANOS. 

sábado, 25 de junho de 2011

Minha mãe

Minha mãe é bem querida
e também muito legal
para sempre em minha vida
ela é muito especial.

Minha mãe é muito doce
doce como mel
quando ela me abraça
crio asa e vou pro céu.

Minha mãe é legal
ela é muito especial
quando ela me abraça
me sinto leve como uma massa.

Poesia de Thiago Cardoso da Silva
Aluno da 3o série A

Profissão: Professor

Que profissão pode mudar a sociedade?
Transformar o ser passivo em ativo
Digno e respeitado?

Que profissão é tão divertida
Onde todo dia é um dia novo
Repleto de descobertas, encontros e despedidas?


Despedidas sofridas...
Mas tão curtas, breves, até outro dia
Outro dia, outro dia, outro dia...

Somos mestres, amigos, tão amigos
Sofremos, dividimos angústias
Alegrias, sonhos, muitos sonhos....

Somos mágicos
Neste palco da vida
Nossa mágica é diária
E nossos truques?
Ah, muitos truques....
Carinhos, sorrisos, compreensão...

E vivemos....
Em busca de um sonho:
Contribuir para a formação efetiva
De cidadãos capazes de transformar
Positivamente a sociedade em que vivemos!
Esta é nossa maior missão!

Autora: Adriana Fischer Ribeiro

Sobre a Vírgula. Texto de internet

Muito legal a campanha dos 100 anos da ABI
(Associação Brasileira de Imprensa).

Vírgula pode ser uma pausa... ou não.
Não, espere.
Não espere..

Ela pode sumir com seu dinheiro.
23,4.
2,34.

Pode criar heróis..
Isso só, ele resolve.
Isso só ele resolve.

Ela pode ser a solução.
Vamos perder, nada foi resolvido.
Vamos perder nada, foi resolvido.

A vírgula muda uma opinião.
Não queremos saber.
Não, queremos saber.

A vírgula pode condenar ou salvar.
Não tenha clemência!
Não, tenha clemência!

Uma vírgula muda tudo.
ABI: 100 anos lutando para que ninguém mude uma vírgula da sua informação.

Detalhes Adicionais:

SE O HOMEM SOUBESSE O VALOR QUE TEM A MULHER ANDARIA DE QUATRO À SUA PROCURA.


* Se você for mulher, certamente colocou a vírgula depois de MULHER...
* Se você for homem, colocou a vírgula depois de TEM...

Oficina de brinquedos com sucata





Brincar, brincar, brincar... Estas são as três atividades preferidas de todas as crianças!
E que tal aliar as brincadeiras com uma aprendizagem divertida?
Pensando nisso, os alunos do 3º ano A e B, com ajuda da prô Adri, criaram, com materiais recicláveis, diversos brinquedos.
Com muita criatividade e dedicação, foi construída uma variedade de brinquedos como:
·                   Carrinhos feitos de caixas;
·                   Avião, helicóptero e navio;
·                   Bonecas;
·                   Jardim da Barbie;
·                   Óculos e binóculos malucos;
·                   Casinha de boneca com sala, quarto e jardim;
·                   Jogos de mesa;
·                   Animais;
O objetivo desta atividade foi fazer com que os alunos percebam a importância de se aproveitar muitos objetos úteis, que na maioria das vezes são descartados em casa. Além disso, diminuir o consumismo por coisas inúteis, evitando assim, menos impacto no ambiente em que vivemos.
Para encerrar a oficina, cada criança criou o seu Manual de Instruções do Brinquedo, com as seguintes informações: nome do brinquedo, os materiais utilizados, como foi construído e o mais importante: como se brinca!
Todos os brinquedos, com seus respectivos manuais foram expostos na escola durante o recreio, para que todas as crianças possam também se inspirar e quem sabe produzir seus próprios brinquedos.

Despedida do Trema....Texto de internet

Simplesmente fantástico !!! Não sei quem escreveu, mas quem assina é o TREMA ...
É uma tremenda aula de criatividade e bom humor, por sinal, com acentuada inteligência. A consequência não poderia ser outra: uma agradável leitura...
 

 
Despedida do TREMA Estou indo embora. Não há mais lugar para mim. Eu sou o trema. Você pode nunca ter reparado em mim, mas eu estava sempre ali, na Anhangüera, nos aqüíferos, nas lingüiças e seus trocadilhos por mais de quatrocentos e cinqüentas anos.
Mas os tempos mudaram. Inventaram uma tal de reforma ortográfica e eu simplesmente tô fora. Fui expulso para sempre do dicionário. Seus ingratos! Isso é uma delinqüência de lingüistas grandiloqüentes!...
O resto dos pontos e o alfabeto não me deram o menor apoio... A letra U se disse aliviada porque vou finalmente sair de cima dela. Os dois pontos disse que eu sou um preguiçoso que trabalha deitado enquanto ele fica em pé.
Até o cedilha foi a favor da minha expulsão, aquele C cagão que fica se passando por S e nunca tem coragem de iniciar uma palavra. E também tem aquele obeso do O e o anoréxico do I. Desesperado, tentei chamar o ponto final pra trabalharmos juntos, fazendo um bico de reticências, mas ele negou, sempre encerrando logo todas as discussões. Será que se deixar um topete moicano posso me passar por aspas?... A verdade é que estou fora de moda. Quem está na moda são os estrangeiros, é o K e o W, "Kkk" pra cá, "www" pra lá.
Até o jogo da velha, que ninguém nunca ligou, virou celebridade nesse tal de Twitter, que aliás, deveria se chamar TÜITER. Chega de argüição, mas estejam certos, seus moderninhos: haverá conseqüências! Chega de piadinhas dizendo que estou "tremendo" de medo. Tudo bem, vou-me embora da língua portuguesa. Foi bom enquanto durou. Vou para o alemão, lá eles adoram os tremas. E um dia vocês sentirão saudades. E não vão agüentar!...
Nós nos veremos nos livros antigos. 
 Saio da língua para entrar na história.

Adeus,
Trema.


terça-feira, 14 de junho de 2011




Texto de internet...

Amigo é aquele que estende as mãos, sem que você precise.
Aquele que em dias de chuva, já sai com um hiper guarda-chuva,
Para proteger os dois.
Aquele que conta moeda por moeda para pagar um delicioso sorvete.
Aquele que se transforma em palhaço para nos fazer sorrir.
Aquele que divide a sobremesa.
Aquele que em quase em todos os planos, quer te colocar
Passeios ao parque, cinema, lanchonetes...
Sempre tem um bom programinha no fim de semana para bons amigos
Aquele que fala com você praticamente todos os dias, e em apenas algumas horas, quer saber se tem novidades...
Aquele que sempre pergunta se você é feliz.
Amigo Verdadeiro é muito raro,
É como ter dois anjos da guarda...
Um enviado dos céus, e um enviado da vida,
Ambos criados por Deus
E já programados para entrar em seu destino.
Amigo simplesmente é aquela parte que falta em nós:
A CORAGEM.

domingo, 12 de junho de 2011

BOM DIA!
VAMOS INICIAR O NOSSO DIA COM ESTE BELO TEXTO:
 
Abra os olhos para ver as coisas como realmente são.
Basta apenas acreditar em você mesmo.
Considere as coisas por vários ângulos.
Desistir é palavra que deve ser riscada do vocabulário.
Entenda a si mesmo para entender melhor seus semelhantes.
Família e amigos são tesouros escondidos, procure encontrá-los e desfrutar de suas riquezas.
Ganha mais quem faz e doa mais do que planejou.
Hoje aproveite a vida. O ontem já passou e o amanhã pode nunca chegar.
Ignore aqueles que tentam te desencorajar.
Já chegou a hora de agir. Faça agora. Aja!!!
Know-how, novas técnicas e preparo são fundamentais.
Leia, estude e aprenda sobre tudo o que é importante na sua vida.
Mais do que tudo, queira seus sonhos.
Nunca minta, trapaceie ou roube enquanto persegue uma boa meta.
Obtenha mais paz e harmonia evitando fontes, pessoas, lugares, coisas e hábitos negativos.
Prática leva a perfeição!
Quem desiste nunca vence e os vencedores nunca desistem.
Ressalte e defina seus objetivos e vá em direção a eles.
Sonhos são a matéria-prima de qualquer realização. Apegue-se a eles.
Tome e assuma o controle de seu próprio destino.
Uma boa atitude positiva deve ser preservada sempre.
Visualize o que você quer.
Watts: Ponha energia em sua vida. Acelere seus esforços e faça acontecer.
Xis: o "x" da questão é: Você é uma criação única de Deus, nada nem ninguém pode substituir você.

Yes! Sim, você é especial!
Zele por sua auto-estima. Ame-se mais!!!

À MODA CAIPIRA
Elias José


U musquitu ca mutuca
Num cumbina.
U musquitu pula
I a mutuca impina.

U patu ca pata
Num afina.
U patu comi grama
I a pata qué coisa fina.

U gatu cum u ratu
Vivi numa eterna luita.
U ratu vai cumê queiju,
Vem um gatu i insurta.

U galu ca galinha
Num pareci casadu.
A galinha vai atrais deli
I u galu sarta de ladu.

U pavão ca pavoa
Mais pareci muléqui.
A pavoa passa réiva
E eli só abri u léqui.

U macaco ca macaca
Num pareci qui si ama:
Ela pedi um abraçu,
Ele dá uma banana...

Eu mais ocê cumbina
Qui dá gostu di vê:
Eu escrevu essas poesia
I ocê cuida di lê...

Vitaminas
O que faz
Onde encontramos
A
Indispensável para a visão, o crescimento e a resistência contra doenças.
Leite, gema de ovo, queijo, manteiga, cenoura, alface.
 B
Ajuda no crescimento.
Auxilia na formação do sangue.
Mantém saudáveis os olhos, os cabelos, as unhas e a pele.
Leite, gema de ovo, carne, miúdos, fermento, peixe, legumes, cereais, repolho, feijão.
C
Ajuda no combate de infecções.
Aumenta a resistência contra doenças.
Laranja, limão, acerola, caju, tomate, legumes, batata, espinafre, pimentão.
D
Necessária para a formação dos ossos e dos dentes.
Gorduras de origem vegetal e animal (margarina, óleos, manteiga).
E
Ajuda na cicatrização dos ferimentos.
Verduras que são comidas cruas.
NUTRIENTES
FUNÇÃO
ALIMENTOS






Açucares






Energéticas

Substâncias energéticas produzidas pelos vegetais. São encontradas na cana-de-açúcar; em cereais, como trigo, a aveia, o centeio e outros; no leite; e no amido existente nas raízes, sementes e frutas


Gorduras


Energética
São importantes reservas alimentares. Encontradas nos óleos e nas gorduras de origem animal ou vegetal





Proteínas





Construtora
São substâncias que contribuem para a formação do nosso corpo. Existe uma grande variedade de fontes de proteínas na natureza. Os alimentos de origem animal e alguns vegetais, como a soja, são ricos em proteínas.



Vitaminas



Reguladora
São substancias indispensáveis as nossas vidas. Sua ausência na dieta alimentar provoca graves doenças. As vitaminas são encontradas nos alimentos de origem animal e vegetal.





Sais minerais




Reguladora
São tão importantes a nossa saúde  como as vitaminas, porque também são responsáveis pelo desenvolvimento e funcionamento do organismo.
São encontrados no sal de cozinha, leite peixe, fígado, amendoim.



Água



Reguladora

Está presente em todas as partes do nosso corpo, até nos ossos.
Ela representa 70% do nosso corpo. É encontrada em todos os seres vivos.
Foi elaborado para acabar de vez com toda e qualquer dúvida se temos presidente ou presidenta.

Existe a palavra: PRESIDENTA?
Que tal colocarmos um "BASTA" no assunto?
Miriam Rita Moro Mine - Universidade Federal do Paraná

No português existem os particípios ativos como derivativos verbais. Por exemplo: o particípio ativo do verbo atacar é atacante, de pedir é pedinte, o de cantar é cantante, o de existir é existente, o de mendicar é mendicante... Qual é o particípio ativo do verbo ser? O particípio ativo do verbo ser é ente. Aquele que é: o ente. Aquele que tem entidade.
Assim, quando queremos designar alguém com capacidade para exercer a ação que expressa um verbo, há que se adicionar à raiz verbal os sufixos ante, ente ou inte.
Portanto, à pessoa que preside é PRESIDENTE, e não "presidenta", independentemente do sexo que tenha. Se diz capela ardente, e não capela "ardenta"; se diz estudante, e não "estudanta"; se diz adolescente, e não "adolescenta"; se diz paciente, e não "pacienta".

quarta-feira, 8 de junho de 2011

Jogo: Complete as frases

http://www.semebrusque.com.br/
http://www.adrif.kilu.de/
SABIÁ

SABIÁ FOI NA GAIOLA
FEZ UM BURAQUINHO:
VOOU, VOOU, VOOU, VOOU.
E A MENINA QUE GOSTAVA TANTO DO BICHINHO
CHOROU, CHOROU, CHOROU.

SABIÁ SUBIU NO TERREIRO.
FOI CANTAR LÁ NO ABACATEIRO.
E A MENINA PÔS-SE A CANTAR:
VEM CÁ, VEM CÁ, VEM CÁ!
VEM CÁ, VEM CÁ, VEM CÁ!

RESPONDA:

1-     QUEM SÃO OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA?
_______________________________________
2-     O QUE FEZ O SABIÁ?
_______________________________________
3-     E A MENINA, O QUE FEZ?
_______________________________________
4-     ONDE O SABIÁ FOI CANTAR?
_______________________________________
5-     COPIE AS PALAVRAS QUE RIMAM NA POESIA:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________


RESOLVA AS CONTAS E PINTE A RESPOSTA CERTA:

CONTAS                     RESPOSTAS:
20+40
75
60
100
31+24
55
40
31
22+42
81
20
64
15+30
45
82
35
100+75
110
175
125



COMPLETE COM S OU SS:

___APATO                PE __ AO       PA __  TA
GO__ TO                   VE __ TIR       __ APO
A __OBIO                  ME __ A         CA __ A
PROFE__ ORA          __ OPA           PÁ __ ARO
O MEDO DO MENINO ( José Elias)

QUE BARULHO ESTRANHO,
VEM LÁ DE FORA,
VEM LÁ DE DENTRO?!!!!!....

QUE BARULHO MEDONHO
NO FORRO,
NO PORÃO,
NA COZINHA
OU NA DESPENSA?!...

SERÁ FANTASMA?
OU ALMA PENADA?
SERÁ BICHO FURIOSO
OU BARULINHO DE NADA?

E O MENINO OLHA
NA ESCURA ESCADA
E NÃO VÊ NADA.
E OLHA NA VIDRAÇA
E UMA SOMBRA O AMEAÇA.

QUEM SE ESCONDE?
ESCONDE ONDE?

E O MENINO ENCOLHE,
FICA TODO ENROLADINHO.
E SE EMBRULHA NAS COBERTAS,
ENFIA A CABEÇA NO
TRAVESSEIRO, DEVAGARINHO,
SEM SEGREDO,
VEM O SONO
E SOME O MEDO.                                                

1-     LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO.
2-     ILUSTRE O QUE IMAGINOU LENDO-O.
3-     CIRCULE O TÍTULO DO TEXTO.
4-     SUBLINHE O NOME DO AUTOR DO TEXTO.
5-     VOCÊ OBSERVOU A EXISTÊNCIA DE SINAIS DE PONTUAÇÃO NO TEXTO? ANOTE QUAIS FORAM: ______________
6-     RETIRE DO TEXTO AS PALAVRAS QUE TENHAM  O SOM NH._______________________________________________________________________
7-     AGORA ESCREVE AS PALAVRAS QUE TENHAM O SOM LH. __________________________________________________________________________
8-     E VOCÊ, TEM MEDO DE QUÊ?________________________________
9-     COMO FOI QUE O MEDO DO MENINO SUMIU?___________________________________________________________________
10- ESCREVA FRASES COM AS PALAVRAS:
  • FANTASMA:_____________________________________________________
  • PORÃO:_________________________________________________________
11- DITADO CIRCULADO
12- A PALAVRA UVA ESTÁ NA PALVRA LUVA. ESCREVA À FRENTE DE CADA PALAVRA AS OUTRAS QUE VOCÊ ACHAR:

FIVELA ____________________
SAPATO___________________
SERPENTE_________________
BRINCADEIRA_____________
CALÇA____________________
SOLDADO_________________
ALMOFADA_______________
MAMÃO__________________
CASACO__________________
BUSCAPÉ_________________
TOMATE_________________
ESCOLA__________________
CABELO__________________
ARMÁRIO________________
PORTARIA_______________
NOVIDADE_______________
QUENTE_________________
AMOR___________________

13- LIGUE AS PALAVRAS QUE RIMAM:

SOA                                             ENGANA
SOMA                                         DAÍ
SOOU                                          GURIA
SAÍ                                               ATOA
SOU                                             TOMA
SABIA                                         DANÇOU
SAPATO                                      VOOU
SEMENTE                                   LAGARTO
SUBIA                                         MARIA
SEMANA                                    DOENTE