Trabalhar com diferentes gêneros textuais, percebendo a função social de cada um deles é algo que deve acontecer frequentemente na escola, mesmo antes da aquisição efetiva do processo de leitura e escrita. Cartas, convites, mapas, contos, receitas, entre outros gêneros, trazem para o cotidiano escolar a valorização da escrita, estimulando a busca pelo aprender.
Pensando nisso, foi elaborada uma pesquisa a fim de envolver toda a família nas questões relacionadas com os meios de comunicação, assunto estudado nas turmas do primeiro ano.
As famílias puderam refletir sobre o assunto, expor suas opiniões e compartilha-lhas com seus filhos. Todo o resultado da pesquisa foi lido em sala e depois elaborado um caderno que foi exposto na escola.
Professora Adriana Fischer Ribeiro
Escola Georgina da Luz.
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